Eveil / initiation

    Diction, langue, lecture

    Interprétation

    Travail corporel

    Travail vocal

    Culture théâtrale

    Un enseignement artistique d’excellence pour tous

    Les trois fondamentaux de l’action du conservatoire :

    Un lieu accessible à tous, à partir de 5 ans

    Des pratiques pédagogiques et des esthétiques diversifiées

    Un pôle territorial ressource

    Le projet pédagogique du Conservatoire, prend en compte les différentes recommandations des Schémas nationaux d’orientation pédagogique en musique, danse et théâtre, et s’appuie sur toutes les ressources dont dispose ce lieu : équipe enseignante, locaux et matériels, volumes horaires, fréquence de travail, disciplines enseignées, salles de spectacles et de concerts.

    Parcours de formation

    Le Conservatoire dispense un enseignement spécialisé accessible à tous les publics dans les trois domaines du spectacle vivant : musique, danse et théâtre. Sa vocation pédagogique est l’ouverture aux pratiques artistiques sous de multiples formes, sans préjuger de l’orientation future des élèves, que ce soit dans l’optique d’un projet de pratique amateur ou d’une ambition professionnelle.

    La filière à horaires aménagés

    Les cours sont intégrés à l’emploi du temps scolaire grâce à un aménagement organisé sous convention avec certains établissements d’enseignement général de l’Éducation Nationale. Le contenu des études est organisé dans le respect des textes législatifs qui encadrent ces dispositifs.

    Les classes à horaires aménagées

    Musique – Danse – Théâtre Les classes à horaires aménagées permettent à des élèves intéressés par une pratique artistique de bénéficier, en complémentarité de leur enseignement général, d’une formation spécifique en danse, musique et théâtre.

    Règlement intérieur du conservatoire